SCIENCE ;)

Ya hemos podido disfrutar de las exposiciones de nuestro panel de expertos y expertas de la alimentación y la salud, hemos aprendido cosas muy interesantes.
Ahora acabamos el tema 2 de natural science repasando los sistemas circulatorio, digestivo, respiratorio y reproductivo. También hemos visto las etapas de la vida.

En ciencias sociales, hemos viajado a través de los diferentes continentes y han salido trabajos en grupo muy enriquecedores, aquí los comparto para que veáis los resultados de todo su trabajo en el proyecto "Alrededor del mundo". Además, nos presentaron al resto de la clase sus conocimientos sobre los continentes. Hoy cerramos el tema con un Kahoot (Concurso interactivo) que disfrutamos mucho.

Para la evaluación de estos dos temas, tendré en cuenta su trabajo y participación individual y en grupo en los trabajos, así como las exposiciones y hojas de tarea en el aula junto a una autoevaluacion final.

Que descanséis y disfrutéis de estos días de puente ;)

English - Unit 3

¡Ya no queda nada para acabar el trimestre! ¡Enhorabuena por vuestro trabajo, interés, participación y esfuezo!

Con diferentes juegos, actividades y dinámicas, estamos aprendiendo muchas cosas nuevas y cada vez nos vamos comunicando más en inglés.

Seguimos integrando conceptos nuevos con la unidad 3. Aquí va un resumen del vocabulario y gramática a estudiar ;)

Online games!

Hi again!

Aquí podéis disfrutar de algunas páginas web con juegos de inglés adaptados a su curso :)

Espero que los disfrutéis ;)

Mundo primaria

Podéis elegir juegos de grammar, vocabulary, listening, spelling... Tras elegir la habilidad a trabajar podréis elegir el curso.

Más juegos variados

Fun English games

British Council

Aquí encontraréis cuentos, chistes, poemas, canciones, juegos... Muchos recursos en inglés. 

¡Feliz semana! 

NATURAL SCIENCE - Unit 2

LOOK AFTER YOURSELF

Esta semana iniciaremos la nueva unidad de ciencias naturales, estudiaremos, compartiremos, debatiremos e investigaremos sobre los grupos de comida y una alimentación saludable, así como de hábitos saludables y posibles  problemas de salud si no nos cuidamos.

Aprovecharemos las sesiones de ciencias en castellano para realizar exposiciones y debates partiendo de un panel de expertos. Cada grupo se formará en la temática elegida para el día de su exposición (oral) en grupo, puedan contar a sus compañeros/as todo lo que ha aprendido sobre la temática elegida. El resto de la clase podrá realizarles preguntas y resolver sus dudas aprovechando que tendremos expertos del tema en la clase.

4 TEMÁTICAS:

- MENÚ SALUDABLE. DIVERSIDAD DE DIETAS.

- GRUPOS DE ALIMENTOS. PIRÁMIDE ALIMENTICIA.

- HÁBITOS SALUDABLES.

- PROBLEMAS DE SALUD.


También trabajaremos con la aplicación digital llamada "Yuka" para analizar diferentes alimentos y su nivel de salud de acuerdo a diferentes parámetros (adivitivos y conservantes, azúcar, sal, grasas saturadas...)

Aquí un resumen de lo que trabajaremos, para hacernos una idea de por donde iniciar la búsqueda de información:

English - Unit 2

Ya estamos con la unidad 2 de inglés, aquí va el vocabulario de la unidad y los recuadros de gramática a practicar :)

Además realizaremos algunas lecturas multiculturales en grupos cooperativos, conectando así contenidos con la temática de ciencias sociales. Seguiremos practicando la escritura en las carpetas mágicas y revisando rutinas y expresiones del día a día de manera lúdica. 

Incluiremos el trabajo de la escucha Y diferenciación de acentos a través de canciones de diferentes partes del mundo en inglés. 

OS INVITO A INDAGAR Y PROPONER CANCIONES EN INGLES DEL CONTINENTE QUE VUESTRO/A HIJO/A TRABAJE EN CIENCIAS PARA ELEGIR ENTRE LAS PROPUESTAS. 

Un abrazo familias y gracias ;)

"AROUND THE WORLD"

SOCIAL SCIENCE PROJECT

"Alrededor del mundo"

Ya comenzamos el tema 2 de ciencias sociales. Este tema lo trabajaremos a través de un proyecto llevado a cabo en equipo.


Durante las sesiones hemos estado revisando:

¿Qué sabemos?
¿Qué queremos saber?
¿Cómo queremos aprenderlo?

Entre todas, hemos encontrado estos intereses por investigar y aprender de los diferentes continentes y países:

Los mapas, la población, monumentos famosos, idiomas, animales, juegos tradicionales, ropa, comida, historia...

Para aprenderlo, tendremos libros y documentos con la información necesaria e incluso fotos para poder complementar la información que queramos incluir en nuestro gran trabajo de grupo. Este trabajo final será expuesto para el resto de la clase y colgado en el aula.

También tendremos un mapa interactivo de fieltro realizado entre todos y todas en la clase, el cual hemos colgado en el aula para poder jugar con los descubrimientos culturales de cada país.  ;)

En este projecto, podremos descubrir curiosidades de los países y culturas que habitan en los diferentes continentes y de esta manera, compararlo con las nuestras y enriquecernos multiculturalmente.

Cada alumno/a ha elegido el continente que quiere descubrir, aquí están los grupos hechos:

AUSTRALIA: Jero, Aarón, Hugo, Bruno.
ASIA: Guille, Marina, Laura, Unai.
EUROPE: Max, David, Alejandro.
AFRICA: Manu, Marcos, Luna.
NORTH AMERICA: Eva, Daniela, Alba, Carla.
SOUTH AMERICA: Iria, Noelia, Ulises.
ANTARCTICA: Irene.


Comparto una página web interesante para que vayan curioseando sobre los diferentes continentes. Podéis descubrir algunas de sus montañas, ríos, desiertos y animales:

https://www.dkfindout.com/us/earth/continents/

y aquí una canciones sobre los continentes y océanos que vimos en clase a la hora de elegir continentes:

https://www.youtube.com/watch?v=gFIS3aLQPfs


Que disfrutéis de este puente y descanséis ;)

Seguimos creciendo!

Esta semana hemos estado bien entretenidos/as despertando nuestros sentidos en ciencias y llamando a la calma en las sesiones de arte, aprendiendo un poquito más sobre el enfado y sus fases.

Próximamente tendremos algunas sesiones de yoga para niños/as para seguir buscando la calma y disfrutando de ella.

Gracias :)

En ciencias probamos a adivinar diferentes sabores con los ojos cerrados, jugamos a un memory de olores y nos dejamos guiar con los ojos tapados, teniendo que poner más atención así en el resto de sentidos y confianza en nuestra persona guía.

Y aquí una foto del inspector Drilo, que nos acompaña en la investigación sobre las diferentes emociones. La calma y el enfado fueron las protagonistas esta semana :)