SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 3 DE MAYO

Iniciamos tareas en aula virtual. Subo la programación y tareas allí. Comparto programación aquí también por si aún hay algún despistado/a.


PROGRAMACION SEMANAL

MONDAY

Bienvenida al aula virtual: Juega e investiga las diferentes posibilidades que ofrece. Vamos familiarizándonos con el nuevo aula :)
English: Puedes escuchar los listenings que hay en la sesión 1 relacionados con el vocabulario trabajado en la unidad. La canción aparece en el libro página 76.
Leer Travelers
Natural Science: Realiza el cuestionario que aparece en el aula virtual. QUIZ.


LENGUA: (Conferencias 3“A”)
Página 144. Leer dictado fijándonos en las mayúsculas y palabras en negrita.
-Hacer dictado y autocorregirse.
MATEMÁTICAS:
Página 123. Leer y observar.
Hacer ejercicios 24 y 26. ( copiando el gráfico con regla)


TUESDAY

English: Juegos de repaso y fichas interactivas. (Son los 4 links que aparecen debajo del libro virtual en este aula).
Social Science: TIME comenzamos con el tema 5 sobre el tiempo y la historia. Primera sesión sobre el tiempo. Leer en el aula la sesión 1 del libro de social science y realizar actividad de la linea del tiempo de tu vida.

LENGUA:  ( Conferencias 3”B”)
Página 144 ejercicio 33.
MATEMÁTICAS:
Corregimos ejercicios del lunes.
Coloca y efectúa:
360: 3 396:4 294:2 485:5 691:7

WEDNESDAY

Natural Science: Sesión 2 - Mixtures. Mezclas y separación de mezclas. Vamos al libro virtual y en la sesión 2 encontramos el apartado sobre mezclas y sepración. Lee y realiza los experimentos junto a la tarea propuesta.
Physical Education and Religion: Visitar las propuestas de educación física y religión.

LENGUA:
Página 139 Leemos. Escribimos palabras antónimas. Copiamos recuadro y metemos en la nube.
Hacemos ejercicios 16, 17 y 18.
MATEMÁTICAS:
Corregimos operaciones matemáticas


THURSDAY:

English: Detectives guessing game. Adivinanzas para detectives. ¿Cuántas pista has conseguido adivinar de las propuestas por tus compañeros y compañeras? ARCHIVO TRACKS FOR DETECTIVES en el aula.
Arts: Graffiti. (Ver pdf en Arts)

LENGUA:
Corregimos ejercicios 16, 17 y 18 Navegamos por tiching : http://es.tiching.com/link/118542

MATEMÁTICAS:
Página 124, ejercicios 1, 2, 3, 4 y autocorrección.


FRIDAY: HOLIDAY

Semana del 20 al 26 de abril ;)

JITSI MEETING:

https://meet.jit.si/Asamblea3BBoalin
https://meet.jit.si/Asamblea3BBoalin

MUSICA: Open/abrir

Estamos poniendo al día el aula virtual de EducaMadrid para seguir trabajando desde ese espacio virtual. Nos falta que nos manden las contraseñas para que cada alumno/a pueda entrar, en cuanto las tengamos os las hacemos llegar con algún video tutorial para introducirnos en el nuevo aula y ver si no es más efectiva que el blog o al revés. Esperemos que nos facilite, pues entre otras cosas, tiene chat a tiempo real donde poder resolver dudas directamente con el alumnado. Os mandaremos las contraseñas al correo personal durante estos días.

En el aula virtual veréis más claro el resumen de temas que iremos trabajando. Os comparto un resumen de lo que trabajremos en ciencias naturales en castellano por si os sirve de ayuda en el apoyo y refuerzo de contenidos a vuestros/as hijos/as.

CIENCIAS NATURALES TEMA 5 - MATERIA Y ENERGÍA

PROPUESTA PROGRAMACIÓN SEMANAL


LUNES 20 DE ABRIL
LENGUA:
Leemos página 138.
Escribimos Ortografía, palabras con j, ge y gi.
Copiamos recuadro y metemos en una nube.
Ejercicio 11 y 12.

MATEMÁTICAS
Página 126, ejercicio 1, 2.


ENGLISH: Ver video de presentación de vocabulario del tema 7. Ojear página 76 del libro de inglés.

Contestar en una hoja o en la ficha en pdf a las preguntas para detectives según el video:

1-Where is the fridge?
2-What is Areia cooking on the cooker?
3-What' s the color of the ball that appears on the mat?
4-Where does Duende the cat like to hide?
5- What vocabulary word from the book topic 7 does not appear in the video?

MANDARME LAS RESPUESTAS - Fecha límite domingo 26.

FICHA: Questions for detectives

NATURAL SCIENCE: Physical changes of state. Read Pages 78 and 79. What videos.

MARTES 21 DE ABRIL 

LENGUA:
Corregimos ejercicios.

MATEMÁTICAS
Corregir los ejercicios. Envio solución el martes.
Página 126, ejercicio 3, 4 y 5.

ENGLISH: Practicar vocabulario y preposiciones en Activity book page 70, exercises 1 and 2.

Corregir preguntas de detectives:
Cuál detective, me di cuenta al corregir vuestros ejercicios que por los nervios del directo cometí un error en una preposición, la pongo en mayúsculas para que sepáis que es error mío en el video y no vuestro en la hoja, pues lo escuchásteis perfectamente.

1-Where is the fridge?
The fridge is in the kitchen.
2-What is Areia cooking on the cooker? Areia is cooking some food FOR the cat.
3-What' s the color of the ball that appears on the mat?
 The  ball is blue.
4-Where does Duende the cat like to hide?
Duende likes to hide inside/in the wardrobe.
5- What vocabulary word from the book topic 7 does not appear in the video?
An armchair doesn't appear in the video.

NATURAL SCIENCE: Experiments time. What the video and try with the help of an adult. Ver el video y realizar con la ayuda de un adulto.

Aquí podéis ver un pequeño resumen junto a dos experimentos. Elegir uno de los dos o hacer ambos si os apetece.

Para los experimentos necesitares:
EXPERIMENTO 1:
Cubito de hielo.
Sartén o similar.
Ayuda de un adulto para tratar con el fuego.

EXPERIMENTO 2:
1 Globo.
1 Vaso o botella con boquilla pequeña para poner el globo.
Vinagre
Bicarbonato de Sodio.

Una vez realizado el experimento, deberéis anotar en una hoja el nombre de algo líquido, algo gaseoso y algo sólido que conozcáis, hacer la foto y mandármela junto a alguna foto de vuestro experiemento :) FECHA LÍMITE DOMINGO 26




MIÉRCOLES 22 DE ABRIL 

LENGUA:
VIDEOCONFERENCIA. Explico la siguiente actividad:
Leer el poema “ cómo se dibuja un paisaje” Gloria Fuertes. ( envío documento el miércoles)
Aprender el poema siguiendo las pautas ( envío documento el miércoles )
Podéis escuchar el poema cantado pinchando en el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=GOWi2A1zIjA

MATEMÁTICAS:
Corregimos ejercicios página 126.
Leemos página 122.

SOCIAL SCIENCE: Virtual British Museum
Esta semana empezaremos con el tema del tiempo y la historia. Te invito a
fijarte en la linea del tiempo que aparece en el museo y te muevas a
través de ella y los continentes para curiosear maravillas de la
historia del mundo. Puedes leer y escuchar la información de los
descubrimientos que más te llamen la atención.

MUSIC: mirar pdf al principio de la página.


JUEVES 23 DE ABRIL “DÍA DEL LIBRO”
 
LENGUA:
VIDEOCONFERENCIA. Recitamos el poema de Gloria Fuertes.

MATEMÁTICAS
Página 122 ejercicio 22.

ENGLISH: Realizar un enigma escrito para ver si el resto de compañeros/as consiguen adivinar donde están las huellas ocultas en la casa. Tendrán que adivinar en que sala de la casa están(habitación, salón, baño...) y en que lugar específico (espejo, armario, nevera...). Podeís usar preposiciones para especificar si están encima, debajo, al lado de....

Ejemplo:

WHERE ARE THE TRACKS?
They are not in the living room. They are in a room in the house where you can sleep. They are next to the bed. They are under a furniture where you can find your clothes. Where are the tracks?

ANSWER: The tracks are under the wardrobe in the bedroom. 

Compartirme este escrito antes del domingo para que la semana que viene os los pueda compartir y  así podáis jugar a adivinar los enigmas de vuestros/as compañeros/as. FECHA LÍMITE DOMINGO 26

VOLUNTARIO: Realizar un video similar al que mandé el lunes, donde vayáis mostrando lugares y objetos de vuestro hogar contándome algo sobre ellos.



VIERNES 24 DE ABRIL. 

LENGUA: Repasamos poema.

MATEMÁTICAS:
Corregimos página 122, ejercicio 22.
Practica con el ordenador: http://es.tiching.com/usa-el-coco/recurso-educativo/64020


SOCIAL SCIENCE: Os invito a conocer la página https://www.getepic.com/
para quien quiera leer libros en inglés. Yo seleccionaré algunos relacionados a science para quien lo desee.

ARTS:La propuesta de esta semana, ya que empezaremos con la historia y el tiempo en social science, es crear una pintura rupestre. Para ello, pongo varios vídeos:
 La actividad consiste en representar lo que os apetezca (símbolos, animales, personas…) utilizando como pintura pigmentos que consigáis: productos alimenticios, rocas, objetos... No se pueden utilizar lápices, ni pinceles, ni pinturas. Os las debéis ingeniar como se las ingeniaban en la Prehistoria. Lo podéis hacer en una hoja en blanco o en cualquier superficie que queráis.

VIDEO 1:  INGLES.
VIDEO 2: SOBRE LA PREHISTORIA Y SU ARTE EN CASTELLANO.
VIDEO 3: TÉCNICAS DE ARTE RUPESTRE.

VALORES: ASAMBLEA JITSI


DEBERES FIN DE SEMANA
Practica agile finger en el ordenador



LINDA SEMANA ;)

Semana del 14 al 19 de abril.

MARTES 14 de abril. 

Buscamos y leemos en la agenda el objetivo de desarrollo sostenible de la semana:
“ Producción y consumo responsables”.
Vemos video: https://www.youtube.com/watch?v=Y2n7xFQWOjo
Anotar en la agenda en el día 14 de abril tres juegos en los que no se necesite un juguete o juego material.

LENGUA:
Leemos “ El campesino y el diablo”. (tema 10) “
Copiamos en el cuaderno “Tema 10” en boli.
Escribimos comprensión lectora en Boli.
Página 135. Ejercicio 2. Escribimos el número y lo rodeamos. Copiamos enunciado en Boli. Copiamos solamente la respuesta verdadera.

MATEMÁTICAS:
Página 126. Cálculo mental.
Coloca en vertical y efectúa:
62309 x 5, 41.328 x 3.

ENGLISH:

Wh - Questions game
Reemplaza la palabra equivocada en la frase utilizando las palabras dadas abajo.

Wh - Questions game 2
Une cada pregunta con su correspondiente respuesta moviendo los puntitos a su lugar correspondiente.

Recordar que la partícula interrogativa que empieza por Wh- siempre inicia la pregunta :)

Wh Question Words Exercise 1, una ficha interactiva de Carmen1030
liveworksheets.com

wh questions, una ficha interactiva de jesus
liveworksheets.com
   

SCIENCE:

Kahoot - Around the world!
Pin code: 0625138

Kahoot - Animal Kingdom
Pin code: 03057972


MIÉRCOLES 15 de abril

LENGUA:
Corregir ejercicio comprensión lectora.

MATEMÁTICAS:
Corregir cálculo mental y multiplicaciones.
Leer Página 120. Ejercicios 14, 15

ENGLISH: 

  "To be" Grammar Game
Elige la opción correcta (En mi ordenador se veía muy pequeñita la respuesta, si os pasa lo mismo y no podéis verlo, pasar al siguiente ejercicio). 

"To be" Grammar Game 2
Ordena las palabras para crear una frase.

Am, is, are, una ficha interactiva de Diana_UA 
liveworksheets.com

NATURAL SCIENCE: 
 Leer el pdf de introducción al tema 5 que comenzaremos la semana que viene y mandarme un correo contestando a las 3 preguntas que aparecen en la ficha o contestarlas en una hoja y pasármelas mediante foto ;) Podéis  cotillear  el tema 5 del libro de ciencias naturales para haceros una idea del tema a iniciar.

TEMA 5 - MATERIA Y ENERGÍA  (pincha para ver pdf) 

(Se que es un poco pesado tener que mandar las respuestas a las preguntas de manera fotográfica y por mail, aprovecho para adelantar que a partir del lunes, si todo va bien, empezaremos a trabajar con un AULA VIRTUAL de EducaMadrid donde se nos facilitará la comunicación entre alumnado y profesores. Así, estas tareas serán mas llevaderas :)

JUEVES 16 de abril 

LENGUA:
Leemos página 136
Copiamos en boli gramática.
Escribimos el recuadro amarillo y lo metemos en una nube.
Hacemos página 136 y 137 ejercicios 6, 7 y 8.

MATEMÁTICAS:
Corregir ejercicios página 120.
Coloca y divide en tu cuaderno: 514: 5, 4015:8

ENGLISH: 

Present SImple: Grammar game
Elige la respuesta correcta.

Present Simple: Grammar game 2
Elige la respuesta correcta. (Si se ve muy pequeña la respuesta, pasa de ejercicio).

Present SImple: Grammar game 3
Elige la respuesta correcta.

Present Simple: Grammar game 4
Elige la comida preferida del protagonista.

VALORES: 
A partir de hoy y hasta el jueves que viene, cuando habléis con familiares o amig@s, preguntales qué 3 cosas echan en falta estando en cuarentena. Con la información recogida, el jueves próximo haz una tabla indicando si alguna se repite y cuántas veces. Compartiremos con la clase nuestras experiencias y conclusiones personales en una asamblea que tendremos mediante Jitsi el próximo viernes a las 13:00 de la mañana.
VIERNES 17 de abril 

LENGUA:
Corregimos ejercicios de la página 136 y 137.

MATEMÁTICAS: Practicamos con www.tiching.com/31354. Azar y probabilidad

ENGLISH: 

"To have" Grammar game
Elige la respuesta correcta.

"To have" Grammar game 2
Elige la respuesta correcta. (Pueda que salga muy pequeño).

describing animals, una ficha interactiva de lourdesmanuel86
liveworksheets.com

ARTS: Elige una de las ventanas de tu casa para dibujar lo que ves a través de ella ;)

OUTSIDE MY WINDOW

ASAMBLEA: Los viernes tendremos un encuentro en Jitsi para realizar asamblea semanal. Nos vemos a las 13:00 horas. Pasaré enlace para entrar.
10 MINUTOS ANTES DE LA ASAMBLEA COLGARÉ AQUÍ EL LINK DE ENTRADA PARA IR CONECTANDONOS DESDE EL ORDENADOR SIN NECESIDAD DE LA APP O DESDE EL MÓVIL CON REQUISITO DE TENER DESCARGADA LA APP.

AQUÍ COMPARTO EL LINK PARA ENTRAR EN NUESTRA ASAMBLEA ;)


Join the meeting:
https://meet.jit.si/Asamblea3BBoalin


Asamblea3BBoalin
To join by phone instead, tap this: +1.512.402.2718,,1194862233#





DEBERES FIN DE SEMANA:Practicar en el ordenador: la velocidad de la escritura en el teclado. Programa gratuito. Ágilefingers

Vuelta al telecole ;)

Buenos días niños y niñas y familias de tercero,

Comenzamos esta semana la vuelta a la rutina escolar. Espero que en estos días hayáis descansado y disfrutado, y regreséis a trabajar cargados de salud y energía. Nosotras vamos a seguir trabajando con la misma metodología aunque con alguna novedad que ya os iremos contando. Durante esta semana vamos a seguir informando de las tareas a través del blog. Para cualquier duda que tengáis, estamos a vuestra disposición en los correos electrónicos de Irene y Belén.

Importante: En el área de matemáticas, las actividades correspondientes al tema 9 se entragarán cuando finalicemos el tema. Avisaré con antelación.

Esta semana en inglés y ciencias nos dedicaremos a repasar.  Al ser la gramática trabajada hasta ahora, la doy por explicada y subo foto de recuerdo. De todas formas, entiendo que puedan surgir muchas dudas, si hay peques con dudas, poneros en contacto conmigo y hago una videollamada explicativa en mini grupo para quien la necesite a través de las aplicación Jitsi. Comenzaremos nuevos temas a partir del lunes que viene :)

Un abrazo ;)

Tiempo de vacaciones y descanso :)

Ya llegaron las merecidas vacaciones de semana santa, pues pudimos ver todo el trabajo que habéis realizado tanto en el colegio como desde casa. Ahora toca descansar, jugar, crear, compartir en familia y otras muchas cosas más que se os puedan ocurrir :)

Belén os invita a disfrutar de la aventura de leer en estos días y me comparte estas imágenes:

Para aquellos y aquellas que os animéis a leer cuentos y diferentes libros en inglés, podéis poderos en contacto conmigo y abrimos una cuenta en esta página donde encontraréis un montón de libros para elegir :) 

Os invito igualmente a ver películas en inglés durante estos días. Ya me contaréis cuáles habéis visto ;) 

Aquí una propuesta de una peli Irlandesa:

Os dejo el link a varios kahoots de repaso, a los que ya hemos jugado en el aula:

Kahoot - Around the world!

Pin code: 0179008

Kahoot - Animal Kingdom.

Pin code: 0382358

¡Que disfrutéis y descanséis familias! 

Un abrazo ;) 

Tarea semanal. Semana del 30 de marzo al 2 de abril.

Buenos días familias, niños y niñas de tercero, vamos a por la cuarta semana.
¡ Mucho ánimo que en cuatro días estamos de vacaciones!


LUNES 

LENGUA:
Página 125. Leemos. Escribimos palabras sinónimas en boli. Copiamos recuadro amarillo y metemos en una nube.
Hacemos ejercicios 17 y 18.

MATEMÁTICAS:
Coloca y efectúa las restas: 295-132, 823- 748, 1210-928, 2426-1295. ( envío solución el martes)
Repaso con https://es.tiching.com/fracciones/recurso-educativo/14924
https://es.tiching.com/fracciones/recurso-educativo/14924

INGLÉS:
- Completar tabla de autoevaluación.
- Travelers.

MARTES 

LENGUA:
Corregimos ejercicios del lunes. (envío solución)

MATEMÁTICAS :
-Ver video smartick introducción a las fracciones. ( desde minuto 2,26 hasta 4,57)
-Leemos página 118. Memorizamos la tabla naranja del lado derecho.
-Hacemos ejercicios 7 y 9.
-Cálculo mental.
-Corregimos operaciones del lunes.

CIENCIAS NATURALES:
- Completar tabla de autoevaluación.
- Travelers
- Juegos y fichas - Plant Kingdom (Libre para quien quiera seguir practicando.)

MIÉRCOLES 

LENGUA:
Página 124. ejercicios 14 y 15.

MATEMÁTICAS:
Coloca y efectúa: 345x3, 409x4, 526x5, 701x6 825x7
Corregimos ejercicios del martes.( envío solución)
Repaso con https://es.tiching.com/fracciones/recurso-educativo/14924

CIENCIAS SOCIALES:
- Completar tabla de autoevaluación
- Travelers.
Juego mapa - Spain

JUEVES 

LENGUA:
Autocorregimos. ( envío solución el jueves)

MATEMÁTICAS:
Practicamos con https://es.tiching.com/fracciones/recurso-educativo/14924
Página 119. ejercicios 10, 11 y 12.
Cálculo mental y autocorrección. ( envío solución el jueves)
Corregimos operaciones del miércoles.

CIENCIAS NATURALES:
- Kahoot Challenge (Subiré la contraseña el mismo día)

https://kahoot.it/challenge/0695937?challenge-id=d9d29bf8-ce07-487c-9c00-d2989d2b0962_1585775528218

Kahoot

Pin code: 0695937

NOTA INFORMATIVA: 
Recordad que el jueves 2 de abril tenéis que entregar las actividades del tema 9 del área de lengua. Actividades que se han hecho desde la semana del 23 de marzo.
La autoevaluación de área inglesa la recogeré mediante foto el jueves 2 de abril.


Muchas gracias por vuestro esfuerzo y colaboración.

Un abrazo ;)

Tareas semanales. RESUMEN.

Facilito resumen de tareas para que puedan ver de manera autónoma los niños y niñas. Para información detallada podíes ir a cada enlace particular.
(Prometo no meter más entradas al blog hasta el viernes, perdón por el mareo)

LUNES 

LENGUA: 

-Leemos página 127 

-Página 128 ejercicio 29. 

-Autocorregimos. 

MATEMÁTICAS: 

-Ver video smartick introducción a las fracciones. https://www.youtube.com/watch?v=SEHywIYFB2o 

-Leer y observar página 116. 

-Escribimos en Boli Tema 6. las fracciones. 

-Hacemos ejercicio 1 (No es necesario dibujar las figuras. Solamente indicar la letra y fracción correspondiente) 

-Cálculo mental en el cuaderno. (recuadro de la parte inferior de la página 116) 

INGLÉS 

- Leer la carta de la página 69 (Libro de inglés)

MARTES 

LENGUA: 

-Ficha comprensión lectora “Las vacunas” (envio el martes) 

MATEMÁTICAS: 

-Corregimos ejercicios del lunes. 

INGLÉS 

- Activity Book. Ejercicios 1 y 2 de la página 64.

MIÉRCOLES 

LENGUA: 

-Corregimos la ficha de comprensión lectora” las vacunas”.(envio solución el miércoles) 

MATEMÁTICAS: 

-Leemos y observamos pág 117. 

-Escribimos en Boli “Términos de una fracción” 

-Ejercicios 3 y 4 (no hace falta dibujar las figuras).  

-Ejercicio 5, haciendo dibujo en el cuaderrno. 

CIENCIAS NATURALES 

- Ficha del reino de las plantas. Ejercicios 1 y 2.

JUEVES 

LENGUA:  

- Página 124. Escribimos en Boli ORTOGRAFÍA, palabras con ga, gue, gui, go, gu, güe y güi. 

Y recuadro amarillo señalando las palabras en rojo. Metemos en una nube. 

-Hacemos ejercicio 13 

-corregimos. ( envio solución el jueves) 

MATEMÁTICAS: 

-Corregimos ejercicios del miércoles.(envio solución el jueves) 

CIENCIAS NATURALES 

- Ficha del reino de las plantas. Ejercicios 3 y 4.

VIERNES 

LENGUA:  

-Leemos dictado página 130, prestando especial atención a las mayúsculas y palabras en negrita. 

-Escribimos en boli “Dictado” 

-Hacemos dictado y autocorregimos. Hacemos foto y se la enviamos a la profe. ( las faltas que no hayamos visto las copiamos 10 veces) 

MATEMÁTICAS: 

Repaso tablas de multiplicar. 

Enlace www.tiching.com/7084. máquina de calcular.

AREA DE INGLÉS

- Mandar foto del activity book página 64 y de la ficha de ciencias naturales (reino de las plantas)