Semana del 20 al 26 de abril ;)

JITSI MEETING:

https://meet.jit.si/Asamblea3BBoalin
https://meet.jit.si/Asamblea3BBoalin

MUSICA: Open/abrir

Estamos poniendo al día el aula virtual de EducaMadrid para seguir trabajando desde ese espacio virtual. Nos falta que nos manden las contraseñas para que cada alumno/a pueda entrar, en cuanto las tengamos os las hacemos llegar con algún video tutorial para introducirnos en el nuevo aula y ver si no es más efectiva que el blog o al revés. Esperemos que nos facilite, pues entre otras cosas, tiene chat a tiempo real donde poder resolver dudas directamente con el alumnado. Os mandaremos las contraseñas al correo personal durante estos días.

En el aula virtual veréis más claro el resumen de temas que iremos trabajando. Os comparto un resumen de lo que trabajremos en ciencias naturales en castellano por si os sirve de ayuda en el apoyo y refuerzo de contenidos a vuestros/as hijos/as.

CIENCIAS NATURALES TEMA 5 - MATERIA Y ENERGÍA

PROPUESTA PROGRAMACIÓN SEMANAL


LUNES 20 DE ABRIL
LENGUA:
Leemos página 138.
Escribimos Ortografía, palabras con j, ge y gi.
Copiamos recuadro y metemos en una nube.
Ejercicio 11 y 12.

MATEMÁTICAS
Página 126, ejercicio 1, 2.


ENGLISH: Ver video de presentación de vocabulario del tema 7. Ojear página 76 del libro de inglés.

Contestar en una hoja o en la ficha en pdf a las preguntas para detectives según el video:

1-Where is the fridge?
2-What is Areia cooking on the cooker?
3-What' s the color of the ball that appears on the mat?
4-Where does Duende the cat like to hide?
5- What vocabulary word from the book topic 7 does not appear in the video?

MANDARME LAS RESPUESTAS - Fecha límite domingo 26.

FICHA: Questions for detectives

NATURAL SCIENCE: Physical changes of state. Read Pages 78 and 79. What videos.

MARTES 21 DE ABRIL 

LENGUA:
Corregimos ejercicios.

MATEMÁTICAS
Corregir los ejercicios. Envio solución el martes.
Página 126, ejercicio 3, 4 y 5.

ENGLISH: Practicar vocabulario y preposiciones en Activity book page 70, exercises 1 and 2.

Corregir preguntas de detectives:
Cuál detective, me di cuenta al corregir vuestros ejercicios que por los nervios del directo cometí un error en una preposición, la pongo en mayúsculas para que sepáis que es error mío en el video y no vuestro en la hoja, pues lo escuchásteis perfectamente.

1-Where is the fridge?
The fridge is in the kitchen.
2-What is Areia cooking on the cooker? Areia is cooking some food FOR the cat.
3-What' s the color of the ball that appears on the mat?
 The  ball is blue.
4-Where does Duende the cat like to hide?
Duende likes to hide inside/in the wardrobe.
5- What vocabulary word from the book topic 7 does not appear in the video?
An armchair doesn't appear in the video.

NATURAL SCIENCE: Experiments time. What the video and try with the help of an adult. Ver el video y realizar con la ayuda de un adulto.

Aquí podéis ver un pequeño resumen junto a dos experimentos. Elegir uno de los dos o hacer ambos si os apetece.

Para los experimentos necesitares:
EXPERIMENTO 1:
Cubito de hielo.
Sartén o similar.
Ayuda de un adulto para tratar con el fuego.

EXPERIMENTO 2:
1 Globo.
1 Vaso o botella con boquilla pequeña para poner el globo.
Vinagre
Bicarbonato de Sodio.

Una vez realizado el experimento, deberéis anotar en una hoja el nombre de algo líquido, algo gaseoso y algo sólido que conozcáis, hacer la foto y mandármela junto a alguna foto de vuestro experiemento :) FECHA LÍMITE DOMINGO 26




MIÉRCOLES 22 DE ABRIL 

LENGUA:
VIDEOCONFERENCIA. Explico la siguiente actividad:
Leer el poema “ cómo se dibuja un paisaje” Gloria Fuertes. ( envío documento el miércoles)
Aprender el poema siguiendo las pautas ( envío documento el miércoles )
Podéis escuchar el poema cantado pinchando en el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=GOWi2A1zIjA

MATEMÁTICAS:
Corregimos ejercicios página 126.
Leemos página 122.

SOCIAL SCIENCE: Virtual British Museum
Esta semana empezaremos con el tema del tiempo y la historia. Te invito a
fijarte en la linea del tiempo que aparece en el museo y te muevas a
través de ella y los continentes para curiosear maravillas de la
historia del mundo. Puedes leer y escuchar la información de los
descubrimientos que más te llamen la atención.

MUSIC: mirar pdf al principio de la página.


JUEVES 23 DE ABRIL “DÍA DEL LIBRO”
 
LENGUA:
VIDEOCONFERENCIA. Recitamos el poema de Gloria Fuertes.

MATEMÁTICAS
Página 122 ejercicio 22.

ENGLISH: Realizar un enigma escrito para ver si el resto de compañeros/as consiguen adivinar donde están las huellas ocultas en la casa. Tendrán que adivinar en que sala de la casa están(habitación, salón, baño...) y en que lugar específico (espejo, armario, nevera...). Podeís usar preposiciones para especificar si están encima, debajo, al lado de....

Ejemplo:

WHERE ARE THE TRACKS?
They are not in the living room. They are in a room in the house where you can sleep. They are next to the bed. They are under a furniture where you can find your clothes. Where are the tracks?

ANSWER: The tracks are under the wardrobe in the bedroom. 

Compartirme este escrito antes del domingo para que la semana que viene os los pueda compartir y  así podáis jugar a adivinar los enigmas de vuestros/as compañeros/as. FECHA LÍMITE DOMINGO 26

VOLUNTARIO: Realizar un video similar al que mandé el lunes, donde vayáis mostrando lugares y objetos de vuestro hogar contándome algo sobre ellos.



VIERNES 24 DE ABRIL. 

LENGUA: Repasamos poema.

MATEMÁTICAS:
Corregimos página 122, ejercicio 22.
Practica con el ordenador: http://es.tiching.com/usa-el-coco/recurso-educativo/64020


SOCIAL SCIENCE: Os invito a conocer la página https://www.getepic.com/
para quien quiera leer libros en inglés. Yo seleccionaré algunos relacionados a science para quien lo desee.

ARTS:La propuesta de esta semana, ya que empezaremos con la historia y el tiempo en social science, es crear una pintura rupestre. Para ello, pongo varios vídeos:
 La actividad consiste en representar lo que os apetezca (símbolos, animales, personas…) utilizando como pintura pigmentos que consigáis: productos alimenticios, rocas, objetos... No se pueden utilizar lápices, ni pinceles, ni pinturas. Os las debéis ingeniar como se las ingeniaban en la Prehistoria. Lo podéis hacer en una hoja en blanco o en cualquier superficie que queráis.

VIDEO 1:  INGLES.
VIDEO 2: SOBRE LA PREHISTORIA Y SU ARTE EN CASTELLANO.
VIDEO 3: TÉCNICAS DE ARTE RUPESTRE.

VALORES: ASAMBLEA JITSI


DEBERES FIN DE SEMANA
Practica agile finger en el ordenador



LINDA SEMANA ;)