ANIMAL KINGDOM

Aquí comparto los trabajos en grupo, relacionados con el Reino animal, que han presentado durante esta semana en ciencias naturales, los alumnos y alumnas de tercero B :)

English - Topic 5

Seguimos compartiendo, jugando y aprendiendo...

Ya estamos indagando sobre los animales de debajo del mar y usando adjetivos para describir y comparar animales.

Aquí podéis ver un resumen del vocabulario y gramática de la unidad :)

Natural science - Topic 3

ANIMAL KINGDOM

De nuevo iniciamos proyecto y tras preguntar en el aula qué saben, qué quieren saber y cómo quieren aprender lo relacionado con el mundo animal, han salido propuestas tan interesantes como las siguientes :

Características de los animales vertebrados e invertebrados, hábitat, crías, reproducción, animales y su ecosistema, animales en peligro de extinción, la importancia de los animales para el equilibrio del planeta, animales guía, ver animales reales, años de vida de los animales...

Para lo descubrir todas estas inquietudes haremos uso de dinámicas de estudio como trabajo en equipo, libros y revistas, vídeos, fichas, internet y ordenadores, juegos y salida al entorno.

Para el trabajo en grupo, ya han elegido su equipo y Reino animal a trabajar.
Estos son los grupos:


Mammals: Alba, Iría, Carla y Eva.
Birds: Noelia, Daniela, Marina y Luna.
Reptiles: Alejandro, Manu, Ulises y Jero.
Fish: Bruno, Laura, David, Hugo.
Amphibians: Max, Marcos, Unai y Aarón.

- RECURSOS:

JUEGOS Y MÁS

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/gamesforkids.htm


https://kids.britannica.com/kids/article/endangered-species/353099

https://animalfactguide.com/animal-facts/

Social science - Topic 3

EUROPE

Mapa politico

Mapa físico 

Tras estudiar los diferentes continentes, nos centraremos en Europa y su mapa político y físico. Trabajaremos de manera dinámica y con diferentes agrupamientos, usaremos mapas y realizaremos actividades y juegos interactivos. Iré ampliando esta entrada del blog con vídeos y páginas con actividades relacionadas con la unidad.
;)


RECURSOS:

- Political interactive maps to learn and practice the European Countries:

http://www.yourchildlearns.com/europe_map.htm

https://online.seterra.com/en/vgp/3007

http://www.sheppardsoftware.com/European_Geography.htm

English - Topic 4

Ya estamos creando nuestras creativas y deliciosas pizzas con diferentes ingredientes :)
Aquí va una lista de algunos de los posibles toppings:

También practicaremos cómo preguntar y hablar sobre lo que queremos en nuestra pizza.

Además, hablaremos sobre nuestras preferencias de sabores a la hora de elegir una comida.
¿Prefieres comida dulce o salada?

SCIENCE ;)

Ya hemos podido disfrutar de las exposiciones de nuestro panel de expertos y expertas de la alimentación y la salud, hemos aprendido cosas muy interesantes.
Ahora acabamos el tema 2 de natural science repasando los sistemas circulatorio, digestivo, respiratorio y reproductivo. También hemos visto las etapas de la vida.

En ciencias sociales, hemos viajado a través de los diferentes continentes y han salido trabajos en grupo muy enriquecedores, aquí los comparto para que veáis los resultados de todo su trabajo en el proyecto "Alrededor del mundo". Además, nos presentaron al resto de la clase sus conocimientos sobre los continentes. Hoy cerramos el tema con un Kahoot (Concurso interactivo) que disfrutamos mucho.

Para la evaluación de estos dos temas, tendré en cuenta su trabajo y participación individual y en grupo en los trabajos, así como las exposiciones y hojas de tarea en el aula junto a una autoevaluacion final.

Que descanséis y disfrutéis de estos días de puente ;)

English - Unit 3

¡Ya no queda nada para acabar el trimestre! ¡Enhorabuena por vuestro trabajo, interés, participación y esfuezo!

Con diferentes juegos, actividades y dinámicas, estamos aprendiendo muchas cosas nuevas y cada vez nos vamos comunicando más en inglés.

Seguimos integrando conceptos nuevos con la unidad 3. Aquí va un resumen del vocabulario y gramática a estudiar ;)