Resumen: FICHA. (4 ejercicios sobre las plantas).
Este trabajo puede ser presentado por escrito en folio si no tienes impresora o impreso con el ejemplo de ficha pdf mandado al washapp. Lo recibiré en mi correo mediante foto o similar y en carpeta a la vuelta al colegio.
En un principio, decidí para todos y todas mandar la tarea de ciencias por escrito en papel ya que alguna familia me había comentado que no tenía impresora. Sin embargo, otras familias me han comentado que el tener un ejemplo o ficha les facilita para la autonomía en el trabajo de sus hijos/as y a tener una idea más clara de lo que hay que desarrollar. Gracias por compartir vuestros puntos de vista y dudas, así como consultas y propuestas personales. Pues de esta manera informatizada, la comunicación no es tan fácil y por eso agradezco a aquellas personas que se ponen en contacto conmigo para mejorar en la comunicación y dinámicas de trabajo. Para mi es de ayuda escuchar vuestras realidades al otro lado de la red.
NATURAL SCIENCE
Propuesta semanal:
- En un folio o en la ficha pdf mandada al washapp de familias, realiza las siguiente actividades:
1- Draw a plant and write the name of its main parts.
2- Draw a flower and write the name of its mains parts.
3- ¿Qué has aprendido en relación a las plantas en este tema?
4- Inventate tu propia planta, dibujala y escribe su nombre.
Puedes hablarme de la forma en que se nutren, su respiración, cómo se reproducen, el ciclo de las plantas, diferentes tipos de plantas y clasificación, algunos ejemplos de plantas y sus propiedad...RESUMEN EN MEDIO FOLIO, CARA DE UN FOLIO MÁXIMO .
(Las dos primeras en inglés y la 3 y 4 en castellano).
Este trabajo me gustaría verlo a la vuelta a clase, guárdalo en una carpeta hasta que podamos vernos ;) Igualmente, mándamelo mediante foto al correo para que pueda ver cómo vais aprendiendo desde casa ;)
SOCIAL SCIENCE
Me resulta complicado evaluar este tema desde la distancia, por ello, cuando nos veamos a la vuelta, ya tendremos tiempo para completar un mapa de España con sus comunidades autónomas y algunos de sus principales ríos y cordilleras.
Además podremos grabar nuestro propio Rap.
Doy por finalizado este tema :) Podéis seguir practicando desde casa con los mapas si así lo deseáis.
Pasaré una autoevaluación general para Ingles y ciencias la semana que viene, donde podréis contarme como estáis trabajando desde casa y qué actividades interactivas y no interactivas estáis llevando acabo, así como el nivel de dificultad de éstas y del manejo del ordenador.
¡Un fuerte abrazo!
Y enhorabuena por todo el esfuerzo y trabajo que estáis haciendo desde casa también ;)
PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN SEMANAL DEL ÁREA INGLESA:
MONDAY: Leer carta página 69. Integrar conectores (First... Next... Finally...)
TUESDAY: Ejercicios 1 y 2 página 64 del libro de actividades de inglés .
WEDNESDAY: Dibujar una planta y una flor y escribir sus partes. Ejercicios 1 y 2 de la ficha.
THURSDAY: ¿Qué he aprendido del reino de las plantas? Ejercicios 3 y 4 de la ficha.
FRIDAY: Mandar tareas realizadas :)
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